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CHEERS' WEEKLY ｜ No.42

5月22日，哈佛大学与美国政府的斗争骤然升级——特朗普政府宣布，取消哈佛大学的学生和交流学者项目资质，禁止该校招收国际学生。

特朗普政府以“哈佛错乱综合症”为名，对这座拥有四百年历史的学术殿堂发起全面围剿——折射的不仅是政治报复，更是一场关于精英与民粹、理性与极化的深层博弈。

作为美国历史最悠久、资金最雄厚、名声最响的大学，哈佛一直备受瞩目：在公众想象中，它既是高等学府的典范，又是针对精英不满情绪的天然汇集地，以至于公众对哈佛的评价往往陷入非黑即白的“分裂”。

哈佛大学心理学教授史蒂芬·平克本周在《纽约时报》发表专栏文章指出：这种极端化认知恰如心理学中的“分裂”症状，将复杂机构简化为全然善或恶的符号，而忽略其作为历史演进产物的多维矛盾。

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我们讨论“哈佛的进退”，最终需要建立在“理性”之上。平克重申——追求知识不是教授们的特权，而是人类获得真理的唯一途径。“凡不违反自然法则的事，只要掌握正确的知识，皆可实现。”

2025-05-25

\\用阅读看世界\\

（ps.栏目的配图由AI辅助生成）

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反智主义与精英主义：美国社会的“分裂基因”

2020年，疫情大范围扩散，中美贸易冲突频发，又逢美国总统大选，在这三个重大事件叠加的背景下，浙江工商大学经济学教授李井奎进入哈佛大学访学。

在哈佛李井奎用经济学思维作为利器，冷静又不失温度地观察和思考美国社会，带来新视角下的美国印象。

在《在哈佛看美国》一书中，李井奎洞察到美国文化中存在深刻的悖论：反智传统与知识分子传统的共存表明，美国是一个复杂而又充满着矛盾的国家。正如美国作家菲茨杰拉德的那句名言:“检验一流智力的标准，就是看你能不能在头脑中同时存在两种相反的想法，还能维持正常行事的能力。

本周，在接受湛庐的访问时在线期货配资平台，李井奎教授再度提出，特朗普政府与哈佛大学的对抗正是这种“反智主义”与“精英传统”矛盾性的体现。

发布于：北京市

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